东方人对“性”的羞于启齿，究竟要杀死多少个“林奕含”？-人在江湖浪
她，是（确切地说是“was”）台湾26岁的美女作家林奕含，她青春貌美，才华横溢，父亲是著名医生，哥哥也是医生，家境优渥，而她自己曾拿过台南女中唯一一个满级分，成功考上过台北医学院牙医系，但开学两周就休学了，之后又考上政大中文系，第三年又因病休学。她的小说《房思琪的初恋乐园》出版到现在已经五度加印。她去年刚刚结婚。她本该是文坛一颗冉冉升起、势头强劲的新星，是先生宠爱、家庭幸福的小公举。然而，4月27日傍晚，她以上吊自杀的方式，结束了自己年轻的生命，实在是令人扼腕。也许这就是她的本意，写书，揭露，抛出痛苦，然后与受尽屈辱的肉体和灵魂决然告别，用死亡换取纯净。在林奕含自杀前8天砥兵砺伍，她曾接受媒体采访，谈及那本自传体小说《房思琪的初恋乐园》，她说，这更像是一本“死谏”；她说，“我的痛苦，不能和解”。她13岁被补习老师诱奸，长年与这段惨痛的经历斗争，16岁开始看心理医生，还进过精神病院，反复自杀过很多次九一八大案。这一次，她终于逃离了这肮脏的世界。
与其说林奕含死于幼年多次被性侵，心理上找不到出口，不如说她死于东方人对“性”的羞于启齿、讳莫如深。她曾经试图和家人说这些事情，但家人的反应，使她放弃了本想选择的倾诉与沟通。在她的自传体小说《房思琪的初恋乐园》中，房思琪曾两度试图与父母讨论自己的遭遇，但每次都是还没有切入正题就被父母打断，说“性教育是给那些需要性的人”。她还提到有学生跟老师“在一起”，父母的反应是“这么小年纪就这么骚”......林奕含的悲剧，家庭和学校性教育的缺失有着不可推卸的责任。无论是台湾，还是中国大陆，中国的很多家长在性教育方面，是缺席的，甚至整个社会都存在着视而不见的陋习。长期以来，“性”被家长们看作一个羞于启齿的话题，在学校里开设性教育课程更是困难重重，甚至北师大凝聚了几年心血出版的一本《小学生性健康教育读本》，被很多家长评价为内容“敏感”、“尺度大”，吵翻天，最终被迫下架。
3月4日，北师大儿童性教育课题组回应：“我们希望性知识能和其它科学知识一样，被自然、准确地传递给儿童，让儿童感觉到认识阴茎、阴囊、阴道、子宫等生殖器官，跟认识人体的其它器官一样天使之谷，懂得这些器官很重要，一定要保护好。事实上异世之神造，孩子能自然、大方地说出生殖器官的科学名称，年龄越小越自然。”其实这已经不是中国性教育教材第一次引发争议，2011年北京首部突破传统尺度的小学生性教育校本课程试点教材《成长的脚步》投入使用之时，也是争议不断千本樱罗马音。当时就有很多家长认为，图文解释男女性爱过程尺度过大菡萏怎么读，甚至把教材称为“黄色”、“赤裸裸”。个人认为北师大的这套教材是先进的冯颖琪，在孩子的不同年龄段主动对其开展不同内容的性教育是理念正确的。只有对性观念的正确介绍和引导，才是杜绝性侵害的有效手段金沙古卷。家长朋友们，冉东阳请意识到这一点：即便你不告诉孩子“性”为何物，孩子也总会知道。那么倘若不是你，又会是谁第一个告诉孩子这些呢？你又希望ta是谁呢？很多发达国家早就开设了中小学性教育课程，且性教育绘本、教材和方式也在不断完善当中。美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识，初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等经期瘦身，高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等，并向学生发放避孕套。英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定，英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。瑞典的性教育亦称“避孕教育”，是世界性教育的典范。瑞典从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育，内容是在小学传授妊娠与生育知识胖胖前妻，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。上世纪70年代初，性教育进入了芬兰中小学的教学大纲，连幼儿园也有正式的性教育图书，一方面加强性道德教育，另一方面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育图书——《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。
（美国儿童性教育课本插图）
（英国儿童性教育课本插图）
（德国儿童性教育课本插图）
（日本儿童性教育课本插图）
鉴于目前我国的“生育主力军”从小不论是受到来自家庭还是学校的性教育都很难保证到位，建议当前年轻的父母们自我提升，走到体制教育的前面，自我学习儿童性教育相关内容，切莫又将自己的父母对待性教育的处理方式沿袭到下一代，不要再把“回避”和“漠视”视为理所当然的选择。要认识到儿童性侵已成为全球不容忽视的问题华胥引百度云，全球平均比率竟高达12.7%。在中国，有调查显示，中国儿童遭受性侵害的比率在6.7%-21.8%之间（数据来自人民网），其中熟人犯罪超过八成。而现实中的种种因素又导致了性侵的罪恶却常常由受害者来承担后果。罪犯的奸恶，家庭的冷漠，父母的失职，性教育的匮乏，社会文化的扭曲，嗜血的舆论，民众的偏见，心理救助的不完善，取证的艰难，保护系统的不健全，都使得很多诱奸犯难以被绳之以法！无论是谁，都不该成为罪恶的承受者、牺牲品，看着身陷绝望境地的少女，我们扼腕，我们叹息，我们心痛，可是谁又能来救救她们呢？推广来自家庭、学校、社会的正确而及时的性教育刻不容缓！不要只想倾注满满的爱却不知如何去爱，父母作为孩子的第一任老师，绝对不仅仅是喂饱ta养大ta那么简单！
（各国性教育读本图片来自“凤凰读书”，版权归“凤凰读书”所有。）
她，是（确切地说是“was”）台湾26岁的美女作家林奕含，她青春貌美，才华横溢，父亲是著名医生，哥哥也是医生，家境优渥，而她自己曾拿过台南女中唯一一个满级分，成功考上过台北医学院牙医系，但开学两周就休学了，之后又考上政大中文系，第三年又因病休学。她的小说《房思琪的初恋乐园》出版到现在已经五度加印。她去年刚刚结婚。她本该是文坛一颗冉冉升起、势头强劲的新星，是先生宠爱、家庭幸福的小公举。然而，4月27日傍晚，她以上吊自杀的方式，结束了自己年轻的生命，实在是令人扼腕。也许这就是她的本意，写书，揭露，抛出痛苦，然后与受尽屈辱的肉体和灵魂决然告别，用死亡换取纯净。在林奕含自杀前8天砥兵砺伍，她曾接受媒体采访，谈及那本自传体小说《房思琪的初恋乐园》，她说，这更像是一本“死谏”；她说，“我的痛苦，不能和解”。她13岁被补习老师诱奸，长年与这段惨痛的经历斗争，16岁开始看心理医生，还进过精神病院，反复自杀过很多次九一八大案。这一次，她终于逃离了这肮脏的世界。
与其说林奕含死于幼年多次被性侵，心理上找不到出口，不如说她死于东方人对“性”的羞于启齿、讳莫如深。她曾经试图和家人说这些事情，但家人的反应，使她放弃了本想选择的倾诉与沟通。在她的自传体小说《房思琪的初恋乐园》中，房思琪曾两度试图与父母讨论自己的遭遇，但每次都是还没有切入正题就被父母打断，说“性教育是给那些需要性的人”。她还提到有学生跟老师“在一起”，父母的反应是“这么小年纪就这么骚”......林奕含的悲剧，家庭和学校性教育的缺失有着不可推卸的责任。无论是台湾，还是中国大陆，中国的很多家长在性教育方面，是缺席的，甚至整个社会都存在着视而不见的陋习。长期以来，“性”被家长们看作一个羞于启齿的话题，在学校里开设性教育课程更是困难重重，甚至北师大凝聚了几年心血出版的一本《小学生性健康教育读本》，被很多家长评价为内容“敏感”、“尺度大”，吵翻天，最终被迫下架。
3月4日，北师大儿童性教育课题组回应：“我们希望性知识能和其它科学知识一样，被自然、准确地传递给儿童，让儿童感觉到认识阴茎、阴囊、阴道、子宫等生殖器官，跟认识人体的其它器官一样天使之谷，懂得这些器官很重要，一定要保护好。事实上异世之神造，孩子能自然、大方地说出生殖器官的科学名称，年龄越小越自然。”其实这已经不是中国性教育教材第一次引发争议，2011年北京首部突破传统尺度的小学生性教育校本课程试点教材《成长的脚步》投入使用之时，也是争议不断千本樱罗马音。当时就有很多家长认为，图文解释男女性爱过程尺度过大菡萏怎么读，甚至把教材称为“黄色”、“赤裸裸”。个人认为北师大的这套教材是先进的冯颖琪，在孩子的不同年龄段主动对其开展不同内容的性教育是理念正确的。只有对性观念的正确介绍和引导，才是杜绝性侵害的有效手段金沙古卷。家长朋友们，冉东阳请意识到这一点：即便你不告诉孩子“性”为何物，孩子也总会知道。那么倘若不是你，又会是谁第一个告诉孩子这些呢？你又希望ta是谁呢？很多发达国家早就开设了中小学性教育课程，且性教育绘本、教材和方式也在不断完善当中。美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识，初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等经期瘦身，高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等，并向学生发放避孕套。英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定，英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。瑞典的性教育亦称“避孕教育”，是世界性教育的典范。瑞典从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育，内容是在小学传授妊娠与生育知识胖胖前妻，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。上世纪70年代初，性教育进入了芬兰中小学的教学大纲，连幼儿园也有正式的性教育图书，一方面加强性道德教育，另一方面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育图书——《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。
（美国儿童性教育课本插图）
（英国儿童性教育课本插图）
（德国儿童性教育课本插图）
（日本儿童性教育课本插图）
鉴于目前我国的“生育主力军”从小不论是受到来自家庭还是学校的性教育都很难保证到位，建议当前年轻的父母们自我提升，走到体制教育的前面，自我学习儿童性教育相关内容，切莫又将自己的父母对待性教育的处理方式沿袭到下一代，不要再把“回避”和“漠视”视为理所当然的选择。要认识到儿童性侵已成为全球不容忽视的问题华胥引百度云，全球平均比率竟高达12.7%。在中国，有调查显示，中国儿童遭受性侵害的比率在6.7%-21.8%之间（数据来自人民网），其中熟人犯罪超过八成。而现实中的种种因素又导致了性侵的罪恶却常常由受害者来承担后果。罪犯的奸恶，家庭的冷漠，父母的失职，性教育的匮乏，社会文化的扭曲，嗜血的舆论，民众的偏见，心理救助的不完善，取证的艰难，保护系统的不健全，都使得很多诱奸犯难以被绳之以法！无论是谁，都不该成为罪恶的承受者、牺牲品，看着身陷绝望境地的少女，我们扼腕，我们叹息，我们心痛，可是谁又能来救救她们呢？推广来自家庭、学校、社会的正确而及时的性教育刻不容缓！不要只想倾注满满的爱却不知如何去爱，父母作为孩子的第一任老师，绝对不仅仅是喂饱ta养大ta那么简单！
（各国性教育读本图片来自“凤凰读书”，版权归“凤凰读书”所有。）