大学生村官石磊【视频】重磅!淮北殴师案有新进展:学生家长职务被免且被市纪监委立案调查!二小校长被免!-众教育

作品分类:全部文章 2020-01-24

【视频】重磅!淮北殴师案有新进展:学生家长职务被免且被市纪监委立案调查!二小校长被免!-众教育


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6月29日上午,安徽省淮北市第二实验小学发生一起“家长殴打教师”事件。
7月2日上午,淮北市相山区发布最新通报称:公安机关对殴打老师的学生的母亲和姨作出行政拘留15日的处罚,该学生的父亲被免职且被淮北市纪监委立案调查,该校校长被免职义犬报恩。

殴师事件发生后戴雨诺,市、区领导高度重视,淮北纪检、政法部门行动迅速,打人者得到惩罚,受害者得到安抚,为淮北市政府点一万个赞!

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案情回顾
据悉,当天上午10时左右,该校五(5)班一位学生家长带着亲属九人在校长王晓允许的情况下,到会议室商谈该生上学情况。商谈期间,该生突然闯进会议室,谎称自己被打。
该生家长情绪激动依灵修仙记,冲出会议室,闯进其孩子教室,对全体学生进行恐吓。该学生母亲和姨到办公室找到五(5)班班主任张昕,对其殴打,导致其受伤送医。
事件发生时,该校班子成员无人拨打110报警电话和120急救电话,一键报警系统也没有启动报警。
7月1日下午倾国娇妻,淮北市相山区政府官方微信平台“相山发布”发布通报称:6月29日,淮北市第二实验小学发生1名学生家长及亲属到校园内寻衅滋事事件,该学生的多名同班同学受到谩骂,1名教师受伤。
据通报,接到报警后,公安民警立即到场处置,当场控制了肇事者,同时将受伤教师迅速送往医院治疗,学校老师对受谩骂学生进行了安抚。
淮北市、区两级党委政府高度重视,立即成立了专班进行处理,市、区有关负责同志到医院看望慰问了该名受伤教师。
目前,该受伤教师得到有效治疗,伤情稳定。
当晚,公安机关在调查的基础上,依据治安管理处罚法决定对肇事者行政拘留十五日。
7月2日上午,淮北市相山区在区教体局召开教育系统干部大会,再次通报了淮北市第二实验小学教师被殴打事件。


通报称:对殴打老师的该生的母亲和姨,公安机关在掌握充分事实证据后,认定两人的违法行为构成寻衅滋事,依照治安管理法对两人分别作出行政拘留十五日的处爱情诗集罚。后续取证后,再作进一步处理;
该生父亲张杰系淮北市卫计委下属机构考试中心副主任,已被停职,淮北市纪监委对其立案调查;
对于参与此次校园闹事的其他六人,纪监委、公、检、法等纪检监察机关进行调查取证后,再做后续处理。
通报还称:淮北市第二实验小学安保和应急处理存在严重问题,免去王晓校长职务。
市领导和相山区及教育主管部门领导已看望慰问了被打教师。
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校园安保存在明显漏洞,应急预案形同虚设
在淮北市有关领导的高度重视下,殴师案已得到迅速处理,但留给我们的思考还有很多!
原先我一直有个疑问:学生家长一行九人闯入校园如入无人之境,谁给的这么大的权利!现在明白了,原来经过王晓校长的允许痴情司!作为一个校长不至于看不出家长来者不善吧!为何不做好防备?
我不禁要问:九位家长在学校闹腾这么长时间肥西先锋网,我们尊敬的王晓校长及各位校领导,就这样眼睁睁地看着家长们在校殴打自己的同事、恐吓年幼的学生?
既使是路人遇到这种事,也应该劝劝架吧!
退一万步说,既使不敢管不敢问,那麻烦领导们动动您发财的手打个免费的110电话报警总行吧!
可是居然没有一人去报案!竟然让受害的一个弱女子挨打后自己去打110、120!
对“恶行”的纵容其实也是一种“恶”!作为一个老师,我为你们感到耻辱!王校长大学生村官石磊,你的正义感在哪里?
在整个殴师过程中,一键报警系统并没有启动,可见学校安全工作的应急预案形同虚设!安保措施存在明显漏洞!
如果是恐怖分子报复社会闯入校园,那后果不堪设想!安全责任重于泰山,防患于未然!王晓校长,你这算不算玩忽职守?
河南李芳老师面对飞驰而来的三轮车,用自己的性命保护了学生,诠释了什么是大爱无声!而作为一个校长竟然不敢挺身而出保护自己的下属、自己的学生,不如回家卖红薯!你被免职真的不冤!
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“校闹”何时了?谁来为老师撑腰浮诛?
以前“医闹”比较多,自从国家加强整治,“医闹”入刑后,现在很少有“医闹”了!但是“校闹”却层出不穷了,不得不令人深思!
首先,部分家长自私自利、缺乏应有的法律意识。只要孩子出了事情神雕群芳谱,不分青红皂白就将责任全部推到学校和老师头上,不管三七二十一先闹了再说。
他们信奉“小闹小解决,大闹大解决,不闹不解决”,在闹的过程中,为了取得好的“效果”,无所不用其极,梁佩诗打横幅、网络造势、上告教育局,甚至不惜违法殴打老师,根本不顾及学校正常的教学秩序和其他学生的利益。
他们这么做,并不仅仅是他们宣称的“维权”那么简单,归根结底还是利益作祟,为了多获得一些赔偿或抚慰金。
其次,教育行政部门领导对“校闹”存在妥协思想,一心想着息事宁人。而当家长闹起来,为了保护自己头上来之不易的“乌纱帽”,慌了手脚,一步步退让,有时不惜牺牲当事老师的利益,逼着学校接受不合理的要求和条件。
这无疑在客观上助长了“校闹”行为的滋生和蔓延。因此,各学校也应建立起相应的突发事件危机处理预案,出问题后不慌乱、不逃避,有礼有节、合理处置,最大可能地将矛盾解决在苗头阶段,杜绝“校闹”现象的发生。
再者,一部分不良媒体的推波助澜。为了吸引吃瓜群众的眼球,总是放大个别教师的负面新闻。
大肆宣传“上课不讲下课讲”、“师腐”、“女老师拦高铁”……激起不明真相的群众对老师的愤慨,再加上老师的经济地位、社会地位本来就不高,别看一部分家长嘴巴里把教师说得崇高神圣,夸得天花乱坠,骨子里却总是看轻看贱教师工作。
欺负弱者是人的劣根性!敢到政府大院闹事,殴打官员的有几人?原因大家都知道!
还有非常重要的一点,就是相关的法律法规尚不完善,对“校闹”并无太明确的规定。
《刑法》第(九)条:“聚众扰乱社会秩序罪”,情节认定包括“致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行,造成严重损失”。既然里边包括“教学”一项,那么“校闹”也应当入刑。
但事实是,参与“校闹”的有关人员很少有判刑的,近日频发的“殴师”家长也只不过行政拘留十五天罢了,违法成本太低!
如果按聚众扰乱社会秩序罪,看还有多少家长敢到校殴打老师或扰乱教学秩序?
整治,迫在眉睫!整顿,刻不容缓!
百年大计,教育为本陈姿彤!教育大计,教师为本!让老师成为最令人羡慕的职业,首先让老师有尊严的工作!
无论是家长、学校还是社会,都要给老师一个宽松的成长环境,宽容老师工作中可能出现的过失,这样老师才能更快成长。
如果老师出现一点无心之失就受到不公正对待甚至伤害千金情缘,那么在如此严苛的工作环境和舆论氛围中,还有多少人会真正爱上教师这个职业?家长们期盼的更多好老师又从哪里来呢?没有好老师从教中华花龟,我们的下一代可有未来?
青春正能量--打动千万年轻人心扉的汪国真诗文
作者:汪国真

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