我进步 我骄傲主题班会

　　《我进步 我骄傲——主题班会活动记录》
　　一、活动背景
　　随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育工作的核心。为了激发学生的自信心，培养学生的自我认知能力，我校决定开展以“我进步 我骄傲”为主题的班会活动。本次活动旨在通过分享学生的成长故事，展示他们的进步成果，激发学生的内在动力，营造积极向上的班级氛围。
　　二、活动目的

帮助学生认识到自己的进步，增强自信心；
培养学生的自我认知能力，提高自我评价水平；
激发学生的学习兴趣，促进班级整体进步；
营造团结互助、积极向上的班级氛围。

　　三、活动时间
　　2022年10月15日
　　四、活动地点
　　学校多功能厅
　　五、活动流程

　　开场致辞：班主任介绍活动主题和目的，激发学生参与热情。

　　分享环节：邀请各学科成绩优异、综合素质突出的学生代表分享自己的成长故事。

　　互动环节：学生分组讨论，分享自己在学习、生活、兴趣爱好等方面的进步和收获。

　　表彰环节：对在本次活动中表现突出的学生进行表彰，颁发荣誉证书。

　　总结发言：班主任对本次活动进行总结，鼓励学生继续努力，追求卓越。


　　六、活动内容

开场致辞

　　班主任：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会活动是“我进步 我骄傲”。在这个活动中，我们将一起分享自己的成长故事，展示自己的进步成果。希望大家能够积极参与，共同营造一个积极向上的班级氛围。

分享环节

　　（1）语文科代表：大家好，我是语文科代表。在过去的一年里，我通过不断努力，语文成绩有了明显的提高。我学会了如何高效地阅读，提高了自己的写作水平。我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够取得更好的成绩。
　　（2）数学科代表：大家好，我是数学科代表。数学一直是我的弱项，但通过请教老师和同学，我逐渐找到了适合自己的学习方法。现在，我的数学成绩已经名列前茅。我要感谢老师和同学们的帮助，也感谢自己的坚持。
　　（3）英语科代表：大家好，我是英语科代表。英语学习需要大量的积累和实践。我通过参加英语角、观看英文电影等方式，提高了自己的英语水平。我相信，只要我们勇于挑战，就一定能够战胜困难。

互动环节

　　学生分组讨论，分享自己在学习、生活、兴趣爱好等方面的进步和收获。以下为部分学生分享内容：
　　（1）学生A：我以前很内向，不敢与人交流。但通过参加学校的社团活动，我逐渐变得开朗起来。现在，我能够自信地与人交往，这让我感到非常骄傲。
　　（2）学生B：我热爱运动，尤其喜欢打篮球。通过参加校篮球队，我不仅锻炼了身体，还结识了许多志同道合的朋友。我相信，运动能够让我更加健康、快乐。
　　（3）学生C：我热爱阅读，尤其喜欢历史书籍。通过阅读，我了解了我国悠久的历史文化，拓宽了自己的视野。我为自己能够不断进步而感到骄傲。

表彰环节

　　班主任对在本次活动中表现突出的学生进行表彰，颁发荣誉证书。以下为部分获奖学生名单：
　　（1）学习进步奖：张三、李四、王五
　　（2）综合素质奖：赵六、钱七、孙八
　　（3）优秀班干部：周九、吴十、郑十一

总结发言

　　班主任：同学们，今天的班会活动让我们看到了大家的进步和成长。我们要为自己取得的成果感到骄傲，同时也要感谢老师和同学们的帮助。在今后的学习和生活中，我们要继续努力，追求卓越。我相信，只要我们团结一心，就一定能够创造更加美好的未来！
　　七、活动总结
　　本次“我进步 我骄傲”主题班会活动取得了圆满成功。通过分享学生的成长故事，展示他们的进步成果，激发了学生的自信心和内在动力。在今后的工作中，我们将继续开展此类活动，为学生的全面发展提供有力保障。